單項(xiàng)選擇題學(xué)校心理健康教育評(píng)估是根據(jù)一定價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的價(jià)值判斷，評(píng)估是衡量、評(píng)價(jià)工作成效的“尺子”這體現(xiàn)了（）功能。

A.考核
B.激勵(lì)
C.導(dǎo)向
D.管理


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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理健康教育評(píng)估的功能包括（）。

A.導(dǎo)向功能
B.考核功能
C.激勵(lì)功能
D.管理功能

3.單項(xiàng)選擇題（）是一種問(wèn)題傾向型的活動(dòng)。

A.模擬評(píng)估
B.正式評(píng)估
C.定性評(píng)估
D.定量評(píng)估

5.單項(xiàng)選擇題（）就是把學(xué)校心理健康教育評(píng)估的對(duì)象放在一定的時(shí)間、空間和情景序列中加以考察，以研究其縱向發(fā)展變化的趨勢(shì)。

A.靜態(tài)評(píng)估
B.動(dòng)態(tài)評(píng)估
C.定性評(píng)估
D.定量評(píng)估

最新試題

對(duì)正在心理咨詢(xún)的人來(lái)說(shuō)，要盡可能讓他知道心理咨詢(xún)的任務(wù)和有效性。

題型：判斷題

大學(xué)學(xué)習(xí)階段與中學(xué)學(xué)習(xí)階段相比，其本身是高層次教育，具有（）的要求。

題型：多項(xiàng)選擇題

大學(xué)新生特別要“擺脫幻想，正視現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)找準(zhǔn)定位，（）”，以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對(duì)新的生活，盡快適應(yīng)大學(xué)生活的新要求。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列說(shuō)法中不屬于挫折給個(gè)體帶來(lái)的消極意義的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)選擇包括對(duì)于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。

題型：多項(xiàng)選擇題

（）是一個(gè)人的重要心理品質(zhì)，直接關(guān)系到你將來(lái)的工作和生活質(zhì)量。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有著相同或相似家庭背景、文化程度、興趣愛(ài)好、人生觀和價(jià)值觀的學(xué)生更容易產(chǎn)生共鳴，形成良好的人際關(guān)系，這是“熟悉性”對(duì)人際交往的影響。

題型：判斷題

在企業(yè)眼中，剛畢業(yè)的大學(xué)生既缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又不免心高氣傲，應(yīng)該（），積累工作經(jīng)驗(yàn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

良好的習(xí)慣，從對(duì)小事的注意開(kāi)始，經(jīng)常進(jìn)行精細(xì)性的工作可以提高注意力，還可用內(nèi)部語(yǔ)言進(jìn)行經(jīng)常的（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

（）指當(dāng)人們不具有自己認(rèn)為非常重要的東西時(shí)所體驗(yàn)到的一種挫折感受。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題