判斷題凱爾曼認(rèn)為,權(quán)力態(tài)度三個(gè)階段依次是:工具性服從、認(rèn)同、內(nèi)化。
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每一種特定社會(huì)中的“才”總是會(huì)以一定形式的社會(huì)結(jié)果表現(xiàn)出來。
題型:判斷題
把領(lǐng)導(dǎo)績效評估置于追隨者和一般員工的參與和監(jiān)督之下的原則是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
建模方法主要特征包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列不屬于新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)用人標(biāo)準(zhǔn)中“德”的內(nèi)容是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者對于人類文明的影響程度,不亞于人類文明對領(lǐng)導(dǎo)者們的影響程度。
題型:判斷題
工作激勵(lì)藝術(shù)不需要物質(zhì)刺激,也不需要非常高超的激勵(lì)技巧。
題型:判斷題
按照最高決策的人數(shù)多少,可以講領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為集權(quán)制和分權(quán)制。
題型:判斷題
以下屬于斯托戈蒂爾的六類領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
杰出的口才是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要組成部分,是傳遞信息的重要工具和交流感情的橋梁和紐帶。
題型:判斷題
在領(lǐng)導(dǎo)者與下屬溝通過程中,非正式溝通在影響追隨者的情感上具有突出的作用。
題型:判斷題