A.心理
B.年齡特征
C.認(rèn)識規(guī)律
D.創(chuàng)造性
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A.中央處理單元、主板、內(nèi)存
B.軟盤驅(qū)動器
C.硬盤
D.顯卡、顯示器
A.演示教學(xué)法
B.競賽教學(xué)法
C.自主學(xué)習(xí)教學(xué)法
D.互助教學(xué)法
A.是教科書的執(zhí)行者
B.教學(xué)方案的開放者
C.教育研究者
D.獨奏者
A.話筒
B.聲卡
C.揚聲器(耳機(jī))
D.調(diào)制解調(diào)器
A.由教師如何“講”向?qū)W生如何“學(xué)”轉(zhuǎn)變
B.由“教書”向“育人”轉(zhuǎn)變
C.由統(tǒng)一性向差異性轉(zhuǎn)變
D.由講授者向促進(jìn)者轉(zhuǎn)變
最新試題
多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好,越復(fù)雜越好。
教師在使用觸控式電子白板時,可以在白板上進(jìn)行批注和板書。
在電子表格里,Round函數(shù)是四舍五入函數(shù),如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。
在初中階段,學(xué)生應(yīng)該初步了解計算機(jī)的基本工作原理,學(xué)會使用與實際生活直接相關(guān)的軟件。
2019版WPS文字中有公式編輯器,我們也可以使用“插入”菜單中的()功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
Win10電腦在瀏覽網(wǎng)頁的時候按下Home鍵,可以將頁面返回到網(wǎng)頁()。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
為了上好示范課,某教師精心制作課件,在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材,當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時,她發(fā)現(xiàn)音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她()。
已發(fā)布至微信公眾號上的信息,無法再進(jìn)行修改。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。