單項(xiàng)選擇題優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員()優(yōu)于普通人,該值的高低反映了視覺對光刺激在時(shí)間變化上的分辨能力,該值越高,表面時(shí)間的視覺敏度越高。

A.閃光融合頻率
B.視覺恒常性
C.深度知覺
D.視覺


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1.多項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)中,需要滿足運(yùn)動(dòng)員的()需要。

A.追求樂趣
B.被教練嚴(yán)格要求
C.歸屬集體
D.展現(xiàn)自我

2.單項(xiàng)選擇題事件的信息功能是與人們的()相關(guān)。

A.自我決策
B.能力體驗(yàn)
C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D.能力需要

3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知評價(jià)理論是從()角度出發(fā)的。

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)為主,外部為輔
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)
D.外部動(dòng)機(jī)

4.單項(xiàng)選擇題()是指一個(gè)人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。

A.強(qiáng)化
B.驅(qū)力
C.需要
D.動(dòng)機(jī)

5.單項(xiàng)選擇題()開啟運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究之先的實(shí)驗(yàn)。

A.霍桑效應(yīng)
B.責(zé)任分散效應(yīng)
C.社會促進(jìn)
D.暈輪效應(yīng)

最新試題

事件的信息功能是與人們的()相關(guān)。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果一個(gè)學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差,而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動(dòng)技能都差,這是歸因信息中的()信息。

題型:單項(xiàng)選擇題

認(rèn)知評價(jià)理論是從()角度出發(fā)的。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽,則應(yīng)在()加入“活化”練習(xí),以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。

題型:多項(xiàng)選擇題

如下不是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的心境狀態(tài)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員()優(yōu)于普通人,該值的高低反映了視覺對光刺激在時(shí)間變化上的分辨能力,該值越高,表面時(shí)間的視覺敏度越高。

題型:單項(xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)中,需要滿足運(yùn)動(dòng)員的()需要。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是指一個(gè)人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。

題型:單項(xiàng)選擇題

越是接近比賽,越是接近比賽的關(guān)鍵時(shí)刻,()越是重要。

題型:單項(xiàng)選擇題

在推理、判斷、問題解決、決策等高級認(rèn)知過程中表現(xiàn)出的能力,稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題