單項選擇題小學兒童的視敏度隨年齡的增長而增長,()是發(fā)展的轉折期。
A.10歲
B.12歲
C.6歲
D.8歲
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1.單項選擇題針對兒童的心理差異,下列應對正確的是()
A.對于沖動型學生要鼓勵其發(fā)表不同的見解
B.對應小學生的性格缺陷不能直接指出,以免產(chǎn)生自卑心理
C.對于多血質的學生采取冷處理效果更好
D.對于場依存型學生要多給予反饋
2.單項選擇題小學生的友誼處于塞爾曼所分析的()階段。
A.雙向幫助
B.單向幫助
C.自主共存
D.親密共享
3.單項選擇題下列關于小學生認知能力描述正確的是()
A.小學生想象的創(chuàng)造性增強,越來越脫離現(xiàn)實
B.整個小學階段,學生的思維從具體形象性向抽象邏輯性過渡
C.小學高年級階段內部言語發(fā)展基本完成
D.二年級小學生口頭言語表達能力初步完善
4.單項選擇題下面對于小學生感知覺發(fā)展特點表述正確的是()
A.小學低年級兒童小肌肉的運動覺得到顯著發(fā)展
B.小學兒童對于較長的時間知覺通常較好
C.10歲后小學兒童視力的調節(jié)能力逐漸增強
D.小學兒童方位知覺發(fā)展具有不平衡的特點
5.單項選擇題“個體不再局限于有關具體經(jīng)驗的推理,而是以更抽象、符合邏輯的形式進行思考”是皮亞杰所述()的特點。
A.具體運算階段
B.形式運算階段
C.感知運動階段
D.前運算階段
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對于小學生學習特點描述正確的有()
題型:多項選擇題
下列關于中學生情感表述正確的有()
題型:多項選擇題
動機最佳水平與任務的難度成正比。
題型:判斷題
以下對中學生品德發(fā)展特點的描述正確的有()
題型:多項選擇題
關于中學生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()
題型:多項選擇題
從道德行為的發(fā)展來看,小學生的言行基本上是協(xié)調一致的,年齡越大,言行越一致。
題型:判斷題
認知策略的特殊性表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
題型:判斷題
對于避免失敗的學生應安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學習興趣。
題型:判斷題
他律道德階段的兒童很少關注規(guī)則,也意識不到規(guī)則的存在。
題型:判斷題