A.效能期待
B.結(jié)果期待
C.歸因
D.控制點(diǎn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.統(tǒng)合性
D.功能性
A.詞匯聯(lián)想測驗(yàn)
B.物體用途測驗(yàn)
C.組成問題測驗(yàn)
D.寓言解釋測驗(yàn)
A.通?？梢员蝗藗円庾R到
B.避免或消除消極的情緒狀態(tài)
C.有利于人們的心理健康
D.通過對現(xiàn)實(shí)的歪曲起作用
A.重視人的責(zé)任
B.重視此時(shí)此地
C.強(qiáng)調(diào)人的成長
D.強(qiáng)調(diào)行為對環(huán)境的反作用
A.生殖期
B.肛門期
C.性器期
D.口唇期
最新試題
培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。
抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、（）屬性提取出來的過程。
心理學(xué)家耶克斯和多德森的研究表明，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平不是固定不變的，而是根據(jù)（）的不同而不同。學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高可達(dá)到最佳水平，學(xué)習(xí)任務(wù)困難時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低可達(dá)到最佳水平。這一規(guī)律在心理學(xué)中稱為耶克斯-多德森定律。
生理性動(dòng)機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動(dòng)機(jī)、也稱為（），其中饑餓動(dòng)機(jī)、干渴動(dòng)機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動(dòng)機(jī)。
動(dòng)機(jī)是指（）這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖，這是一種推動(dòng)人的行為的內(nèi)在原因。
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動(dòng)性、（）、刺激物的強(qiáng)度。
識記是識別和記住事物，從而積累知識經(jīng)驗(yàn)的過程，識記分為有意識記、無意識記、機(jī)械識記、（）四類。
興趣是人類認(rèn)識事物和從事活動(dòng)的動(dòng)力。人的興趣對未來的活動(dòng)起準(zhǔn)備作用，對正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用，對活動(dòng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用，對注意起（）作用，對智力起開發(fā)作用。
動(dòng)機(jī)包括兩個(gè)層次：一是比較原始的三種驅(qū)動(dòng)力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動(dòng)機(jī)與（）。
強(qiáng)化理論是由（）心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國社會(huì)心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式：直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。