A.建立了中國歷史上第一個(gè)中央集權(quán)國家
B.統(tǒng)一文字，以大篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字
C.統(tǒng)一度量衡，便利經(jīng)濟(jì)交流
D.修建靈渠，加強(qiáng)了對(duì)珠江流域的控制
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A.春分
B.夏至
C.芒種
D.立冬
A.在無人監(jiān)督的情況下，也要堅(jiān)守自己的道德信念
B.要做到自重、自愛、自律
C.要在“隱”和“微”處著手
D.只需關(guān)注自己的事情即可
A.正確，教師應(yīng)專注于教學(xué)，而不是與家長溝通
B.正確，教師下班后屬于休息時(shí)間，可以不負(fù)責(zé)工作事宜
C.錯(cuò)誤，教師要積極主動(dòng)地與家長建立聯(lián)系，溝通孩子的情況
D.錯(cuò)誤，家長將孩子送入幼兒園，就不應(yīng)過多向老師了解情況
A.正確，曾老師通過賽課證明了自己的教學(xué)能力，值得驕傲
B.錯(cuò)誤，曾老師可以不與同事交流，但是不能諷刺同事
C.正確，曾老師教學(xué)第一，與其他同事交流不能再提升自身能力
D.錯(cuò)誤，曾老師對(duì)待同事應(yīng)做到尊重、保持良好的合作關(guān)系
對(duì)于下列圖片中的教師，說法正確的是（）。
A.錯(cuò)誤，違背了關(guān)愛學(xué)生的要求
B.錯(cuò)誤，違背了教書育人的要求
C.正確，做到了嚴(yán)格要求學(xué)生
D.正確，維持了班級(jí)良好的紀(jì)律
最新試題
平時(shí)愛學(xué)習(xí)的小愛在某次考試中發(fā)揮失常，成績不理想，對(duì)此班主任應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
高先生把自己收藏的書畫捐給某幼兒園。園長在整理書畫時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一張山水畫意境很美，仔細(xì)觀賞后拿回家掛在書房里。關(guān)于園長的做法，下列說法正確的是（）。
請(qǐng)依據(jù)材料，用教師觀的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析該老師的行為。
李老師打掃完班級(jí)衛(wèi)生后，順便坐在教室的玩具柜上，這時(shí)他看到小杰也從椅子上爬到上坐著，便說：“小杰不能坐到柜子上，這樣太危險(xiǎn)，老師說過很多次了，你忘了嗎？”旁邊程程跟上說：“老師，你也坐在上面呢。”此時(shí)李老師恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是：（）。
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施，下列措施正確的是（）。
班級(jí)里有的幼兒活潑，有的幼兒內(nèi)向，有的幼兒喜歡畫畫，有的幼兒喜歡唱歌，有的幼兒家來自農(nóng)村，有的幼兒來自城市，這給劉老師的工作帶來較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動(dòng)具有（）。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法（）。
劉老師，根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事，把小螞蟻畫下來，一個(gè)挨著一個(gè)的貼在有廁所的墻面上，幼兒看到排著隊(duì)的小螞蟻就會(huì)按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是（）。
陶行知先生曾經(jīng)說過“好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！边@反映了（）的教學(xué)觀。
理學(xué)，也叫道學(xué)，是宋明儒家哲學(xué)思想，影響深遠(yuǎn)。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列理學(xué)家中，人稱“濂溪先生”的是（）。