單項選擇題如果Z′=AZ+B,則Z′的平均數(shù)為()
A.0
B.1
C.A
D.B
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1.單項選擇題如果Z′=AZ+B,則Z′的標準差是()
A.0
B.1
C.A
D.B
2.單項選擇題高等學校入學考試,從功能上來說屬于:()
A.難度測驗
B.診斷測驗
C.目標參考性測驗
D.常模參考性測驗
3.單項選擇題從甲乙兩所重點學校中各抽取一個班進行數(shù)學統(tǒng)考,對平均數(shù)做卡方檢驗,結(jié)果保留零假設(shè)Ho,說明兩所學校的成績:()
A.有本質(zhì)差異
B.無本質(zhì)差異
C.甲校成績優(yōu)于乙校
D.乙校成績優(yōu)于甲校
4.單項選擇題欲對一一匹配成的17對幼兒用新舊兩種教法進行記憶能力訓練,后期對平均數(shù)進行差異顯著性檢驗,這兩個組是:()
A.獨立大樣本
B.獨立小樣本
C.相關(guān)大樣本
D.相關(guān)小樣本
5.單項選擇題標準正態(tài)曲線在Z=0以上的面積是:()
A.50%
B.70%
C.80%
D.100%
最新試題
卡特爾16種人格因素測驗屬于()
題型:單項選擇題
不受極端數(shù)據(jù)的影響,但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是()
題型:單項選擇題
實驗技能考核應(yīng)遵循的原則是()
題型:單項選擇題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型:問答題
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi),說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當?shù)娜酰瑧?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力()
題型:單項選擇題
分數(shù)
題型:名詞解釋
下列p值中,表示項目實際難度最大的是()
題型:單項選擇題
某考試成績服從均值為μ,標準差為σ的正態(tài)分布,如果將所有考生的分數(shù)都擴大兩倍,則μ+3σ的概率()
題型:單項選擇題
某校進行英語教學實驗,甲班采用討論式教學,乙班采用講授式教學。為比較兩種不同教學方式的效果,應(yīng)采用()
題型:單項選擇題
當遇到兩個變量,其中一個是連續(xù)變量,另一個是二分類的稱名變量時,他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的()
題型:單項選擇題