單項選擇題現(xiàn)實生活中的“追星一族”反映了人們在社會認知中的（）。
A.寬大原則
B.證實偏差
C.自我中心偏差
D.暈輪效應(yīng)
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1.單項選擇題孩子最聽話的時期是（）。
A.物質(zhì)自我
B.社會自我
C.心理自我
D.理性自我
E.感性自我
2.單項選擇題1990年，WHO在對健康定義的闡述中，健康的定義包含了（）
A.生理健康
B.心理健康
C.社會適應(yīng)
D.道德健康
E.以上都是
3.單項選擇題不屬于盧森斯（Luthans）等認為的心理資本核心成分的是（）
A.自我效能感
B.樂觀
C.資源
D.希望
E.心理韌性
4.單項選擇題把有關(guān)自我的信息、自己內(nèi)心的思想和情感告訴他人在心理學(xué)上稱為（）。
A.自我表露
B.互惠
C.信任
D.人際吸引
5.單項選擇題面對情緒，我們不應(yīng)該采取的做法是（）
A.覺察情緒
B.傾聽需要
C.疏導(dǎo)情緒
D.忽略情緒
最新試題
按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）
題型：單項選擇題
清代作家蒲松齡落第后，情緒一度低落。但他落第不落志，下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！彼@樣寫了，也這樣做了，終于在自己喜愛并擅長的文學(xué)上作出卓越貢獻，留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是（）。
題型：單項選擇題
“生命是一張通往離去的單程票”，這個句話反映了生命的（）
題型：單項選擇題
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中，（）處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
題型：單項選擇題
根據(jù)布朗斯坦的分類，由于個體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于（）
題型：單項選擇題
俗話說：“情人眼里出西施”，這是（）
題型：單項選擇題
（）在表情達意時具有世界通用性，跨文化存在。
題型：單項選擇題
（）是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來熟悉環(huán)境進入大學(xué)新環(huán)境后，為了與新環(huán)境的要求達到一種和諧平衡的狀態(tài)。
題型：單項選擇題
自我同一性的建立是（）人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
自我意識模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括（）
題型：單項選擇題