單項(xiàng)選擇題孩子最聽(tīng)話的時(shí)期是（）。

A.物質(zhì)自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.理性自我
E.感性自我


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1.單項(xiàng)選擇題1990年，WHO在對(duì)健康定義的闡述中，健康的定義包含了（）

A.生理健康
B.心理健康
C.社會(huì)適應(yīng)
D.道德健康
E.以上都是

2.單項(xiàng)選擇題不屬于盧森斯（Luthans）等認(rèn)為的心理資本核心成分的是（）

A.自我效能感
B.樂(lè)觀
C.資源
D.希望
E.心理韌性

4.單項(xiàng)選擇題面對(duì)情緒，我們不應(yīng)該采取的做法是（）

A.覺(jué)察情緒
B.傾聽(tīng)需要
C.疏導(dǎo)情緒
D.忽略情緒

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代年輕人經(jīng)常抱怨生活，嘗嘗調(diào)侃自己未來(lái)“躺平”，與“躺平”有關(guān)的心理是（）

A.驕傲自滿
B.習(xí)得性無(wú)助
C.空杯心態(tài)
D.易怒敏感

最新試題

在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中，（）處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高校開(kāi)展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最低層次的情緒調(diào)控水平是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自我意識(shí)模糊或偏差容易誘發(fā)的問(wèn)題不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從前，有一個(gè)王國(guó)，他有一個(gè)不為人知的煩惱，就是他的耳朵一天比一天長(zhǎng)。長(zhǎng)了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密，并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了，理發(fā)師覺(jué)得把這秘密壓在心中好難受，但他又不敢對(duì)外人說(shuō)出這個(gè)秘密。后來(lái)，他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì)：在地上挖一個(gè)大洞，每天對(duì)著大洞狂吼：“皇帝長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵!”于是，他發(fā)泄了，心理平衡了。這個(gè)故事說(shuō)明（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自我同一性的建立是（）人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)布朗斯坦的分類，由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最高層次的情緒調(diào)控水平是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)布朗斯坦的分類，動(dòng)機(jī)缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題