單項選擇題()不是關(guān)于人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系描述。

A.人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度對等
B.社會環(huán)境影響個人行為
C.個人在成長中不斷適應(yīng)環(huán)境
D.個人會對社會環(huán)境有一定影響


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1.單項選擇題認知層面的發(fā)展內(nèi)容涉及()。

A.感知功能
B.自我意識
C.記憶
D.宗教信仰

2.單項選擇題()不屬于微觀系統(tǒng)的子系統(tǒng)。

A.家庭
B.社區(qū)志愿者協(xié)會
C.朋友
D.學(xué)校

3.單項選擇題()認為個體行為模式的發(fā)展是通過強化和懲罰機制來實現(xiàn)的。

A.巴普洛夫
B.華生
C.斯金納
D.班杜拉

5.單項選擇題3~6歲的主要發(fā)展任務(wù)是()。

A.體驗安全感
B.發(fā)展獨立性
C.學(xué)習(xí)生存技巧
D.在挫敗中學(xué)習(xí)不斷嘗試新事物

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社會工作的知識系統(tǒng)應(yīng)該包含()等內(nèi)容。

題型:多項選擇題

社會工作的發(fā)展歷史也是社會工作理論知識的重要組成部分,可以分成()三個階段。

題型:多項選擇題

價值倫理可視為社會工作的“德”,()可視為社會工作的“才”。

題型:單項選擇題

社會工作的發(fā)展經(jīng)驗表明,受過規(guī)范的理論和實務(wù)訓(xùn)練的社會工作者的表現(xiàn)如何是社會工作實務(wù)成敗的關(guān)鍵,因此,社會工作者是社會工作的()。

題型:單項選擇題

社會工作通過工作者在物質(zhì)性幫助、()和意識激發(fā)等三個層面幫助服務(wù)對象。

題型:單項選擇題

社會工作的傳統(tǒng)手法有個案工作、群體工作和社區(qū)工作等三種。

題型:判斷題

宏觀社會工作實務(wù)則體現(xiàn)為()、制訂計劃、實施計劃、評估與結(jié)案等四個工作步驟。

題型:單項選擇題

社會工作旨在達成三個目標(biāo):()、預(yù)防或削弱社會問題產(chǎn)生的原因、提升社會功能。

題型:單項選擇題

社會工作的知識系統(tǒng)應(yīng)該包含哲學(xué)倫理和意識形態(tài)、歷史演進、基礎(chǔ)理論、實務(wù)理論、研究方法等內(nèi)容。

題型:判斷題

有效的社會工作者至少具有如下特點:()不斷學(xué)習(xí)等。

題型:多項選擇題