單項選擇題科學命題,要根據(jù)評價內容特點,深入理解()內涵,科學選取包括紙筆和非紙筆兩種形式的評價方法。
A.核心素養(yǎng)
B.課程內容
C.主題語境
D.課程標準
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1.單項選擇題命題框架的第二個維度是(),應包括人與自我、人與社會和人與自然三大主題范疇,以及語篇、語言知識、文化知識、語言技能、學習策略等內容要素。
A.課程目標
B.課程內容
C.教學內容
D.課程標準
2.單項選擇題英語一級學業(yè)質量標準要求學生能參照范例,仿寫()。
A.簡單句
B.復合句
C.并列句
D.陳述句
3.單項選擇題
文化知識內容三級目標中要求在不同文化背景下,理解()。
①人們關于生命安全與健康的態(tài)度和觀念
②人們的理財觀念和方式及其帶來的影響
③人們的勞動實踐和勞動精神
④不同國家青少年的學習和生活方式
A.②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①③④
4.單項選擇題以下不屬于批判與創(chuàng)新三級目標的是()。
A.能針對語篇的內容或觀點進行合理質疑
B.能根據(jù)語篇內容或所給條件進行改編或創(chuàng)編
C.能評價語篇的內容和作者的觀點,說明理由
D.能根據(jù)個人經(jīng)歷對語篇內容、人物或事件等表達自己的喜惡
5.單項選擇題()是貫徹落實課程理念的關鍵環(huán)節(jié)。
A.研讀教材
B.堅持反思
C.課堂教學
D.聚焦課例
最新試題
7~9年級的學生要能夠尊重與包容不同文化,具備()文化差異性和相似性的基本能力。
題型:單項選擇題
學習和運用英語有助于學生了解不同文化,比較文化異同,汲取文化精華,逐步形成跨文化()的意識和能力。
題型:單項選擇題
語音是語言教學的重要內容之一,自然規(guī)范的()將為有效的口語教際奠定良好的基礎。
題型:單項選擇題
英語三級學業(yè)質量標準要求,能借助基本的()知識推測語篇中生詞的含義,輔助理解語篇內容。
題型:單項選擇題
學生資源包括每個學生的生活經(jīng)歷、學習體驗和()。
題型:單項選擇題
關于單元整體教學,以下哪個描述是錯誤的?()
題型:單項選擇題
關于應用實踐類活動,教學活動應該促進知識向()的轉化。
題型:單項選擇題
英語一級學業(yè)質量標準要求在跟讀簡短的音視頻材料時,能()。
題型:單項選擇題
英語課程重視教育信息化背景下英語課程()的變革。
題型:單項選擇題
二級元認知策略是主動利用圖書館和相關資源進行()。
題型:單項選擇題