多項選擇題美國著名教育心理學(xué)家布魯姆等人根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果,把學(xué)習(xí)分為()等領(lǐng)域的教育目標
A.認知
B.情感
C.心因性動作技能
D.領(lǐng)會、分析
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1.多項選擇題兒童進入學(xué)校學(xué)習(xí)后,社會關(guān)系的發(fā)展包括()
A.親子關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.游戲關(guān)系
2.多項選擇題元記憶是指人們對自己的記憶過程的認識,可分為()。
A.元認知知識
B.元認識體驗
C.記憶監(jiān)控
D.元認知策略
3.多項選擇題小學(xué)兒童觀察品質(zhì)有哪些()
A.目的性
B.精確性
C.順序性
D.深刻性
4.多項選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,學(xué)習(xí)興趣不斷發(fā)生變化,表現(xiàn)出以下特點()。
A.學(xué)習(xí)興趣的深化
B.學(xué)習(xí)興趣的分化
C.學(xué)習(xí)興趣的抽象化
D.學(xué)習(xí)興趣的廣泛化
5.多項選擇題小學(xué)兒童知覺的發(fā)展包括()
A.形狀知覺
B.方位知覺
C.時間知覺
D.力量知覺
最新試題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題