單項選擇題專項運動能力是（）所需要的能力。
A.鍛煉
B.體育學習
C.運動
D.參與某項運動
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1.單項選擇題普通高中體育與健康課程強調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。
A.教師
B.學生發(fā)展
C.學校
D.學生
2.單項選擇題
在教學中，體育教師可以采用（）等方式了解學生的體能發(fā)展水平。
①檔案袋
②日志
③書面測試
④自我展示
⑤重要事件解決
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.②③④
D.①②④
3.單項選擇題跳繩是發(fā)展（）的練習方法。
A.平衡性
B.柔韌性
C.靈敏性
D.協(xié)調(diào)性
4.單項選擇題霧霾天氣比較適合的運動方式是（）。
A.游泳館游泳
B.室內(nèi)館打球
C.室內(nèi)練習瑜伽
D.以上都是
5.單項選擇題高中學業(yè)質(zhì)量水平是學生學分認定的（）。
A.重要依據(jù)
B.依據(jù)
C.重要材料
D.衡量依據(jù)
最新試題
霧霾天氣比較適合的運動方式是（）。
題型：單項選擇題
適量運動有助于控制體重，可以選擇長跑、游泳等運動項目，每次鍛煉時間和強度最好為（）。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)體育品格，促進相互理解和尊重的要點是在體育比賽和活動中學會（）。
題型：單項選擇題
在進行封閉式運動技能項目的教學時，應注意單個動作與完整運動的有機聯(lián)系，不必過分追求（）后才進行完整運動的練習。
題型：多項選擇題
改變教師講得多、學生練得少的狀況，充分給予（）時間和空間。
題型：多項選擇題
高中生體育品德培養(yǎng)的重點是（）。
題型：多項選擇題
體能訓練時發(fā)展平衡能力的練習方法有（）。
題型：單項選擇題
健康教育模塊學業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響，并能夠指導自己和家人合理膳食。
題型：單項選擇題
高中學業(yè)質(zhì)量水平是學生學分認定的（）。
題型：單項選擇題
體育運動項目學習時，用（）來測試和評價運動強度。
題型：單項選擇題