A.氣色
B.呼吸
C.心率
D.血壓
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A.開始熱身部分
B.學(xué)習(xí)提高部分
C.恢復(fù)整理部分
D.場地器材布置部分
A.學(xué)科
B.大概念
C.學(xué)科小概念
D.學(xué)科大概念
A.鍛煉
B.體育學(xué)習(xí)
C.運動
D.參與某項運動
A.教師
B.學(xué)生發(fā)展
C.學(xué)校
D.學(xué)生
在教學(xué)中，體育教師可以采用（）等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。
①檔案袋
②日志
③書面測試
④自我展示
⑤重要事件解決
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.②③④
D.①②④
最新試題
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時間和空間。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作的基本原則是堅持正確的（）方向。
（）模塊的教學(xué)對于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。
（）是高中體育與健康課程實施、管理和督導(dǎo)評估的綱領(lǐng)性文件。
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平（水平5）為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃，并能夠評價（），理解不同體能練習(xí)的作用。
在教學(xué)中，體育教師可以采用（）等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的（）。
每節(jié)課都要安排（）的體能練習(xí)，包括一般體能和專項體能的練習(xí)內(nèi)容。
霧霾天氣比較適合的運動方式是（）。
健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)生的（）等方面進行評定。