問(wèn)答題聯(lián)系實(shí)際，舉例說(shuō)明如何培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述影響品德發(fā)展的因素。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述中小學(xué)生品德發(fā)展的特征。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述皮亞杰和柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段理論。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述品德與道德的區(qū)別與聯(lián)系
5.問(wèn)答題教學(xué)中如何提高學(xué)生問(wèn)題解決能力？
最新試題
心理咨詢(xún)與心理輔導(dǎo)沒(méi)有區(qū)別。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn)，某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中，負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)估的成分是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題