單項(xiàng)選擇題?在測道德行為時(shí),哪種方法多會(huì)選擇日常生活中的一些特殊情境?()
A.品德情境測驗(yàn)法
B.自然觀察法
C.實(shí)驗(yàn)觀察法
D.真實(shí)訪談法
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1.單項(xiàng)選擇題?投射測驗(yàn)法是()的方法來了解人們對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度或內(nèi)心世界。
A.間接
B.抽象
C.具體
D.直接
2.單項(xiàng)選擇題?品德評(píng)價(jià)的總原則是()。
A.人文性
B.教育性
C.精神性
D.開放性
3.單項(xiàng)選擇題?學(xué)生品德評(píng)價(jià)屬于()的評(píng)價(jià)。
A.個(gè)性心理品質(zhì)
B.人際能力
C.情感
D.意志力
4.單項(xiàng)選擇題?人類社會(huì)存在、發(fā)展的基本方式是()。
A.規(guī)則
B.尊重
C.合作
D.寬容
5.單項(xiàng)選擇題?傳統(tǒng)的經(jīng)典性美德有誠信、勤儉外還包括()。
A.自律
B.合作
C.責(zé)任
D.愛
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柯爾伯格認(rèn)為兒童的道德成熟過程就是道德認(rèn)知發(fā)展過程。
題型:判斷題
小學(xué)生公道的公正(公道水平的公正)形成在8—11歲。
題型:判斷題
家庭德育在品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型:判斷題
德育的核心是培養(yǎng)人的德性。
題型:判斷題
德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。
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德性是指個(gè)體層面理解的道德,人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。
題型:判斷題
精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型:判斷題
按照道德價(jià)值的載體,可以把德育手段分成哪三類?()
題型:多項(xiàng)選擇題
德育手段可以分為三類:人格榜樣、道德語言、陶冶的事物。
題型:判斷題
德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。
題型:判斷題