單項(xiàng)選擇題在幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中,教師()引導(dǎo)幼兒進(jìn)行語言表達(dá)。
A.定時(shí)
B.隨時(shí)
C.特意
D.隨機(jī)
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1.單項(xiàng)選擇題發(fā)展心理學(xué)的研究表明,()時(shí)期是語言發(fā)展的最佳時(shí)期,所以必須抓緊這一“黃金時(shí)段”。
A.幼兒
B.童年
C.少年
D.中年
2.多項(xiàng)選擇題教師在語言區(qū)角里觀察的要點(diǎn)是()
A.觀察幼兒能否專心的閱讀
B.觀察幼兒是否可以和同伴邊看邊說延伸
C.查看需購買的室內(nèi)裝飾材料
D.觀察幼兒能否通過圖片及圖書閱讀獲得知識(shí)
3.多項(xiàng)選擇題滲透的語言教育具體包括的形式有三種,它們是()
A.日常生活中的語言教育
B.游戲活動(dòng)中的語言教育
C.其他領(lǐng)域活動(dòng)中的語言教育
D.糅合各種活動(dòng)
4.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)一共有()和早期閱讀活動(dòng)五種類型。
A.談話活動(dòng)
B.文學(xué)作品活動(dòng)
C.講述活動(dòng)
D.語言游戲活動(dòng)
5.多項(xiàng)選擇題在引導(dǎo)幼兒讀圖過程中,運(yùn)用到了三種類型的提問,它們是()
A.描述性提問
B.分析性提問
C.推想性提問
D.聯(lián)想性提問
最新試題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的(),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為()的人物形象。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。
題型:判斷題
()是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小班幼兒能仿編較簡(jiǎn)單的兒歌、散文和故事。
題型:判斷題
在詩歌和散文詩仿編活動(dòng)中,可考慮對(duì)原有詩歌散文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行部分變動(dòng),也可以根據(jù)幼兒的知識(shí)僅向幼兒提供一個(gè)開頭作為想象線索,引導(dǎo)幼兒自己完成詩歌和散文的創(chuàng)編。這是哪個(gè)年齡段的要求()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園的講述活動(dòng),一般有一定的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
4歲左右,語音意識(shí)明顯地發(fā)展起來。
題型:判斷題
學(xué)前兒童談話活動(dòng)中,選擇話題時(shí),要注意話題的()
題型:多項(xiàng)選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題