單項(xiàng)選擇題()提出的教學(xué)四階段理論,然后其門徒戚勒和來因加工改造成為五段教學(xué)法。

A.赫爾巴特
B.杜威
C.加涅
D.布盧姆


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1.單項(xiàng)選擇題按照課堂教學(xué)方法來分類,可以將微課劃分為11類,下列選項(xiàng)中哪一種不是按照教學(xué)方法來分類?()

A.自主學(xué)習(xí)類
B.合作學(xué)習(xí)類
C.探究學(xué)習(xí)類
D.練習(xí)鞏固類

2.單項(xiàng)選擇題微課的一個課程只有一個主題,或者說一個課程一個事例;研究的問題來源于教育教學(xué)具體實(shí)踐中的具體問題。這體現(xiàn)了微課的什么特點(diǎn)?()

A.主題突出、內(nèi)容具體
B.資源組成“情景化”
C.時間短、內(nèi)容少
D.草根研究、趣味創(chuàng)作

5.單項(xiàng)選擇題只要可能,都要進(jìn)行知識基礎(chǔ)測試,以確定被試是否為該教學(xué)材料目標(biāo)人群的一份子。這體現(xiàn)了在進(jìn)行教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)果的形成性評價(jià)時應(yīng)考慮()

A.環(huán)境方面的因素
B.學(xué)習(xí)者方面的因素
C.實(shí)施人員方面的因素
D.時間、經(jīng)費(fèi)、人員安排等因素