單項選擇題堅持學(xué)創(chuàng)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在遷移創(chuàng)新類活動中聯(lián)系個人實際，運用所學(xué)解決（）中的問題，形成正確的態(tài)度和價值判斷。

A.社交活動
B.學(xué)習(xí)生活
C.現(xiàn)實生活
D.校園活動


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1.單項選擇題教師要以（）為統(tǒng)領(lǐng)，組織各語篇教學(xué)內(nèi)容，規(guī)劃系列教學(xué)活動。

A.單元教學(xué)目標(biāo)
B.語篇教學(xué)目標(biāo)
C.學(xué)科目標(biāo)
D.課時教學(xué)目標(biāo)

3.單項選擇題教學(xué)評價應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的（）。

A.成績差異
B.性格差異
C.能力差異
D.個體差異

5.單項選擇題語篇研讀中的“How”指的是（）。

A.語篇具有什么樣的文體特征、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和語言特點
B.語篇傳遞的意義是什么
C.語篇的主題和內(nèi)容是什么
D.以上均不是

最新試題

口頭概括所讀的故事或短文的大意，描述他人簡單的談話是屬于（）技能。

題型：單項選擇題

（）知識指在特定語境中準(zhǔn)確理解他人和得體表達自己的知識。

題型：單項選擇題

教材冊次，內(nèi)容分級，教學(xué)要求等安排要注重學(xué)段有機銜接，（）。

題型：單項選擇題

英語課程重視教育信息化背景下英語課程（）的變革。

題型：單項選擇題

語音是語言教學(xué)的重要內(nèi)容之一，自然規(guī)范的（）將為有效的口語教際奠定良好的基礎(chǔ)。

題型：單項選擇題

語篇類型既包括連續(xù)性文本，如對話、訪談、記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文、歌曲、歌謠、韻文等，也包括（），如圖表、圖示、網(wǎng)頁、廣告等。

題型：單項選擇題

學(xué)生資源包括每個學(xué)生的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)體驗和（）。

題型：單項選擇題

英語課程應(yīng)充分發(fā)揮（）對英語課程教與學(xué)的支持與服務(wù)功能。

題型：單項選擇題

對語篇中配圖的分析，教師要關(guān)注圖片中人物或動物的（）。①行為②表情③心理狀態(tài)④色彩搭配

題型：單項選擇題

英語三級學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，能借助基本的（）知識推測語篇中生詞的含義，輔助理解語篇內(nèi)容。

題型：單項選擇題