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A.現(xiàn)實(shí)性
B.客觀(guān)性
C.直接性
D.可行性
A.有明確的思維方向
B.有充分的思維依據(jù)
C.對(duì)事物或問(wèn)題進(jìn)行觀(guān)察、比較、分析、綜合、抽象與概括的一種思維
D.是一種建立在證據(jù)和邏輯推理基礎(chǔ)上
A.求合思維
B.求同思維
C.求異思維
A.自我的角度
B.他人的角度
C.人類(lèi)的角度
D.群體的角度
A.思索事物或觀(guān)念的未來(lái)發(fā)展
B.預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展方向和發(fā)展道路
C.用預(yù)測(cè)的結(jié)果來(lái)指導(dǎo)我們今天的態(tài)度和決策
最新試題
在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵，當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時(shí)，兩磁塊產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，使磁場(chǎng)發(fā)生變化，經(jīng)磁化處理過(guò)的水，其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運(yùn)用了主體附加法。
國(guó)外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國(guó)、日本和前蘇聯(lián)為典型。
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
在聯(lián)想組合法中，組合是主要的，聯(lián)想是次要的，組合決定聯(lián)想，有什么樣的組合就會(huì)有什么樣的聯(lián)想。
仿生聯(lián)想要求觀(guān)察生物現(xiàn)象聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題。
反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn)，成功地利用了時(shí)許逆反思維方式進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。
在我們進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí)，應(yīng)該考慮法則和定理的作用，遵守一定的規(guī)則，無(wú)序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。
發(fā)散思維沒(méi)有一定方向性也沒(méi)有既定范圍，是一種推測(cè)、想象，朝多樣方向、試探的創(chuàng)造性思維。
想象需要經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)會(huì)受時(shí)空的限制。
任何創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生均離不開(kāi)實(shí)踐；任何創(chuàng)造技法的應(yīng)用及效果均需在實(shí)踐中經(jīng)受檢驗(yàn)，因此創(chuàng)造技法必須遵循實(shí)踐第一原則。