單項選擇題《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，要求學(xué)生課外閱讀總量應(yīng)達到（）字以上。
A.200萬
B.300萬
C.400萬
D.500萬
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1.單項選擇題閱讀教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生一些能力，其中不包括哪一種？（）
A.感受
B.批判
C.理解
D.體驗
2.單項選擇題中國起源最早、規(guī)模最大，時間最長的小學(xué)語文識字教改實驗項目是（），它的教學(xué)原則“字不離詞，詞不離句，句不離文”一直影響至今。
A.集中識字
B.分散識字
C.字族文識字
D.字理識字
3.單項選擇題用部首查字法，查“發(fā)”字，應(yīng)查（）部？
A.乙部
B.又部
C.點丶部
D.撇丿部
4.單項選擇題漢字五種基本筆畫，不包括下列哪一種？（）
A.點
B.橫
C.撇
D.折
5.單項選擇題用音序查字法查字典，查“中”字，先查（）？
A.zhong
B.zh
C.Z
D.zhōng
最新試題
簡述作為小學(xué)語文教師的獨特素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容？
題型：問答題
在語文教學(xué)中，教師要培養(yǎng)小學(xué)生對語段整體感知的能力。
題型：判斷題
識字就是讀準(zhǔn)“字音”，辨清“字形”，了解“字義”。
題型：判斷題
簡述說話能力的內(nèi)容。
題型：問答題
小學(xué)語文教學(xué)是價值性、人文性色彩明顯的教學(xué)形態(tài)，文以載道、文道合一是小學(xué)語文教學(xué)的根本特點。
題型：判斷題
傳統(tǒng)語文教學(xué)——語感教學(xué)法，現(xiàn)代語文教學(xué)——知識教學(xué)法，都有其弊端。
題型：判斷題
好“課”內(nèi)在的邏輯是思維邏輯與生活邏輯，其中思維邏輯確保著知識的認識之“序”，生活邏輯確保著知識的價值之“序”。
題型：判斷題
簡述小學(xué)語文識字教學(xué)的特征。
題型：問答題
簡述哈貝馬斯的交往行為理論對小學(xué)口語交際教學(xué)的啟示。
題型：問答題
簡述閱讀教學(xué)中句子教學(xué)的基本任務(wù)。
題型：問答題