（1）制定班自我發(fā)展規(guī)劃（2）參加專業(yè)理論學習活動（3）參與專業(yè)合作與培訓（4）進行教育實踐反思（5）開展班級課題研究
（1）精通所教學科的專業(yè)知識（2）教育學、心理學知識（3）專業(yè)知識（4）科學文化知識（5）信息素養(yǎng)
最新試題
簡述家長工作管理制度。
班級制度制定應有哪些步驟？
班主任在編排座位和管理上應考慮哪幾個方面？
班級例會的管理主要有哪幾方面的工作？
以語文學習障礙為例，學習障礙的主要表現(xiàn)有哪些類型？
家校合作的目標是什么？
班級座位管理的原則有哪些？
簡述思想品德教育的內容。
教室環(huán)境設備安排的原則有哪些？
小學班級規(guī)范環(huán)境管理包括哪些？