判斷題信息加工過程中由于存在相互干擾，所以記憶存在位置效應(yīng)。

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1.多項(xiàng)選擇題為了減少干擾，提高知識保持效果，教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)（）。

A.將重點(diǎn)內(nèi)容放在課堂首末
B.語速不要太快
C.一次不要講太多內(nèi)容

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)知識保持及遺忘的規(guī)律和影響因素，為了提高知識保持效果，教師在教學(xué)中應(yīng)（）。

A.講課速度不宜過快
B.重復(fù)比較復(fù)雜的材料
C.把重點(diǎn)寫在黑板上
D.為學(xué)生提供一套完整和便于復(fù)習(xí)的筆記
E.為學(xué)生記筆記提供結(jié)構(gòu)上的幫助，如列出大、小標(biāo)題，標(biāo)明知識的層次
F.加強(qiáng)課堂監(jiān)控，促進(jìn)學(xué)生元認(rèn)知的發(fā)展

3.多項(xiàng)選擇題為了幫助學(xué)生有效地進(jìn)行知識概括，教師應(yīng)（）。

A.靈活運(yùn)用正例與反例
B.為學(xué)生提供豐富的變式
C.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的比較

4.多項(xiàng)選擇題根據(jù)感覺的差異律，教師在教學(xué)過程中應(yīng)（）。

A.應(yīng)力求使對象與背景在顏色色調(diào)、聲音強(qiáng)度、形狀大小、線條粗細(xì)、教學(xué)內(nèi)容等方面有明顯的差異。
B.重要的地方要突出強(qiáng)調(diào)，如教師的聲音應(yīng)大一些。
C.容易發(fā)生錯誤的地方要用彩色粉筆標(biāo)出來。
D.講解應(yīng)抓住事物的異同點(diǎn)進(jìn)行比較。

5.多項(xiàng)選擇題提高知識直觀效果需要注意（）。

A.靈活運(yùn)用實(shí)物直觀和模象直觀
B.加強(qiáng)詞與形象的結(jié)合
C.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
D.讓學(xué)生充分參與直觀過程
E.運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點(diǎn)