填空題韋伯對管理做出的重要貢獻(xiàn),就是他提出的理想的行政組織理論,他認(rèn)為,組織中的人與人的關(guān)系應(yīng)完全以理性原則作為指導(dǎo),而不是()。
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2.單項選擇題“幼兒園公共關(guān)系是組織行為,在實施公關(guān)活動中,要引導(dǎo)和激發(fā)全體員工的主人翁意識,激發(fā)向心力,扎扎實實做好本職工作?!边@句話體現(xiàn)了()。
A.互利互惠原則
B.公開開放原則
C.信譽(yù)至上原則
D.全員參與原則
3.單項選擇題要形成個人影響力,應(yīng)把握()。
A.領(lǐng)導(dǎo)者絕不能用權(quán)力來嚇唬教職工
B.領(lǐng)導(dǎo)者要言行一致,以身作則
C.要從感情上和思想上多與教職工進(jìn)行溝通與交流
D.推功攬過,要“有功不居,有過不諉”
4.單項選擇題任命幼兒園園長的是()。
A.上級領(lǐng)導(dǎo)
B.國家教育部
C.舉辦者
D.教育行政部門
5.單項選擇題確定評價標(biāo)準(zhǔn)的可行性原則包括()。
A.評價標(biāo)準(zhǔn)的確立,要考慮評價的具體目的、內(nèi)容和對象
B.評價標(biāo)準(zhǔn)要切合園所發(fā)展的實際,要考慮園所的現(xiàn)有水平,不可要求過高
C.評價者要在科學(xué)教育觀的指導(dǎo)下,對評價對象給予正確的說明
D.評價標(biāo)準(zhǔn)不得脫離和超出教育目標(biāo)
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試述幼兒園教科研工作管理的意義。
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園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間,相互促進(jìn),相互影響,管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長,這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有()
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