單項(xiàng)選擇題()歲幼兒的語(yǔ)言日漸豐富,口頭語(yǔ)言迅速發(fā)展,書(shū)面語(yǔ)言的發(fā)展具備了可能性。
A.3~4
B.4~5
C.3~6
D.5~6
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒在傾聽(tīng)與表達(dá)方面,“能口齒清楚地說(shuō)兒歌、童謠或復(fù)述簡(jiǎn)短的故事”,這一語(yǔ)言發(fā)展目標(biāo)對(duì)應(yīng)的年齡班是()。
A.小班
B.中班
C.大班
D.托班
2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于語(yǔ)言談話(huà)活動(dòng)的特點(diǎn)的是()。
A.有趣的中心話(huà)題
B.自由交談的環(huán)境氣氛
C.時(shí)間的不確定性
D.雙向或多向的交流方式
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于影響幼兒語(yǔ)言發(fā)展的主要因素的是()。
A.聽(tīng)覺(jué)器官的辨別
B.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
C.發(fā)音器官的調(diào)節(jié)控制
D.缺乏聆聽(tīng)的機(jī)會(huì)
4.單項(xiàng)選擇題()歲是閱讀能力形成的關(guān)鍵期。
A.3~6
B.3~8
C.3~4
D.4~5
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展需要為他們創(chuàng)設(shè)情境,用集體或小組的活動(dòng)形式,讓師幼或幼幼之間進(jìn)行對(duì)話(huà),此種方法是()。
A.示范法
B.游戲法
C.直接法
D.交際法
最新試題
幼兒()能邊線基本對(duì)齊的折紙。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話(huà)等生活中的常見(jiàn)(),讓他知道其可代表具體事物。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問(wèn)題時(shí),和他一起查閱圖書(shū)資料,讓他感受圖書(shū)的(),體會(huì)通過(guò)閱讀獲取信息的樂(lè)趣。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
可利用圖書(shū)、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育,并運(yùn)用()模擬練習(xí)
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人()自己的情緒。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫(huà)面,結(jié)合畫(huà)面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo)中,成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題