判斷題生成性目標是在結束后形成的。
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標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）
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實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
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在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
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下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）
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在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質特點是（）
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在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）
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第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
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提出程序教學的教育家是（）
題型：單項選擇題