單項選擇題赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”包括明了、聯(lián)合、系統(tǒng)和()。
A.復(fù)習(xí)
B.實踐
C.方法
D.拓展
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1.單項選擇題因材施教是遵循身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
2.單項選擇題教師從事教育工作的根本動力是:()。
A.教育思想
B.專業(yè)精神
C.教育智慧
D.專業(yè)人格
3.單項選擇題教育從()開始。
A.體罰
B.尊重
C.稱贊
D.懲罰
4.單項選擇題()是骨干教師的第一素養(yǎng)。
A.教育手段
B.教育觀念
C.教育思想
D.教育技巧
5.單項選擇題下列表述中不是贊科夫關(guān)于一般發(fā)展的論說的是()。
A.一般發(fā)展包括兒童的心理發(fā)展和身體發(fā)展
B.一般發(fā)展不等于全面發(fā)展
C.一般發(fā)展不等同于特殊發(fā)展
D.一般發(fā)展排斥特殊發(fā)展
最新試題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
題型:單項選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
題型:單項選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個階段,分別是啟動階段、實施階段和()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
題型:單項選擇題