判斷題幼兒的數(shù)學學習是在活動中，通過對材料的操作，逐步構(gòu)建數(shù)學觀念的。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.多項選擇題學前階段幼兒所需要認識的立體圖形包括（）
A.球體和圓柱
B.正方體
C.長方體
D.圓錐
5.多項選擇題幼兒認識對稱圖形教育活動的指導要點有（）
A.讓幼兒感受對稱的美
B.注重對稱和生活的聯(lián)系
C.要設(shè)計多種活動，提供多種操作，調(diào)動幼兒多種感官
D.要讓幼兒知道對稱軸的含義，并用語言描述對稱
最新試題
3~4歲的幼兒逐漸進入集合的元素感知階段，即能準確感知集合及其元素了。
題型：判斷題
大班幼兒已經(jīng)會用條形統(tǒng)計圖對物體進行測量、記錄、統(tǒng)計、推斷，并能用數(shù)字說明。
題型：判斷題
鐘表的認識是大班幼兒學習時間概念的一個重點和難點。
題型：判斷題
幼兒園五大教育領(lǐng)域及各種經(jīng)驗和知識是相互聯(lián)系和滲透的，可以把數(shù)學教育滲透于其他的領(lǐng)域的教學活動之中。
題型：判斷題
數(shù)學是具有真實背景的，遵循科學規(guī)律的一種抽象。
題型：判斷題
5~6歲的幼兒不僅能將物體進行不同的分組，也能按物體的外部屬性或內(nèi)部屬性給物體分類。
題型：判斷題
專門的數(shù)學教育活動是教育者有計劃，有組織，有目的的組織，全體幼兒參與的數(shù)學教育活動。
題型：判斷題
加法是合并，減法是分開、去掉，減法是加法的逆運算，兩者都需要將數(shù)的分解和組成作為學習基礎(chǔ)。
題型：判斷題
等分教育活動以平面圖形為主，學習二等分是基礎(chǔ)，可以在二等分的基礎(chǔ)上學習和領(lǐng)會四等分的方法。
題型：判斷題
小班幼兒應能用圓、正方形、三角形（或?qū)嵨铮┻M行簡單的組合拼搭。
題型：判斷題