單項選擇題教育的根本屬性是（）
A.社會性
B.生產性
C.階級性
D.歷史性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。
A.教育方針
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目標
2.單項選擇題在制約教育活動的各種因素中，決定教育領導權的因素是（）
A.經濟制度
B.政治制度
C.人口制度
D.文化制度
3.單項選擇題教育受一定社會的生產力與生產關系發(fā)展水平的制約，同時也受社會文化傳統和人口等其他社會因素的制約。這說明教育具有（）
A.生產性
B.歷史性
C.階級性
D.社會制約性
4.單項選擇題教育目的的確定首先要反映的是（）
A.社會生產力水平
B.歷史發(fā)展進程
C.受教育者的身心發(fā)展規(guī)律
D.教育價值取向和理想
5.單項選擇題在馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說中，教育是人的全面發(fā)展實現的（）
A.重要前提
B.重要條件
C.重要中介
D.物質基礎
最新試題
我國古代的儒家思想中的積極的成分經由教育出現在了我國當代的語文教科書中，這體現了教育的文化功能中的（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統的復雜過程。（）
題型：判斷題
”教師能夠對于所要運用的媒介的性質、特征和優(yōu)缺點有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價值，進而選擇性地運用?！苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于（）
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以個人需要為邏輯起點，根據人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
題型：單項選擇題
母語為漢語的小學三年級學生學習英語口語的時候會感到較為吃力，這體現了人的發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
根據皮亞杰的認知發(fā)展理論，守恒觀念的形成標志著兒童認知發(fā)展進入（）。
題型：單項選擇題
（）不屬于實用主義教育學的觀點。
題型：單項選擇題
學科教學法知識是美國著名學者舒爾曼將一般教學法知識與學科知識結合的創(chuàng)造。（）
題型：判斷題
泰勒認為，課程評價的方式主要是紙筆測試。（）
題型：判斷題
在孔子的眼中，教育是為了培養(yǎng)國家和諧，所以他認為教育的基本內容應該是（）。
題型：單項選擇題