單項(xiàng)選擇題在馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說中，教育是人的全面發(fā)展實(shí)現(xiàn)的（）
A.重要前提
B.重要條件
C.重要中介
D.物質(zhì)基礎(chǔ)
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1.單項(xiàng)選擇題作為我國教育機(jī)構(gòu)的“書院”最早始于（）
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.清朝
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于教育起源的最古老觀點(diǎn)是（）
A.心理起源說
B.神話起源說
C.生物起源說
D.勞動起源說
3.單項(xiàng)選擇題“世間只是我門對的育嬰室，我們的養(yǎng)育所，我們的學(xué)校，此外另有一個(gè)地方，那是我們讀完了這個(gè)學(xué)校進(jìn)到永恒的大學(xué)的時(shí)候就要去的?！边@段話體現(xiàn)了（）教育目的論。
A.個(gè)人本位
B.社會本位
C.神學(xué)
D.人文主義
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于人的發(fā)展有各種各樣的解釋，“鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”的說法體現(xiàn)的是（）
A.教育萬能論
B.多因素合力論
C.環(huán)境決定論
D.遺傳決定論
5.單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)社會的教育具有鮮明階級性和嚴(yán)格的（）
A.私人性
B.自主性
C.等級性
D.制度性
最新試題
教師社會化理論認(rèn)為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。（）
題型：判斷題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個(gè)階段，其中的初步探索階段是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師專業(yè)學(xué)習(xí)主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。（）
題型：判斷題
母語為漢語的小學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的時(shí)候會感到較為吃力，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
世界上學(xué)校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向?qū)W前教育和高等教育兩頭拓展。（）
題型：判斷題
什么是個(gè)體教育和健康發(fā)展的起點(diǎn)和基礎(chǔ)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：單項(xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)工作場景中真實(shí)探究，以及倡導(dǎo)學(xué)校變革中的持續(xù)更新的是（）的觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認(rèn)為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個(gè)綜合、整體、系統(tǒng)的復(fù)雜過程。（）
題型：判斷題
（）不是文憑社會理論的代表人物。
題型：單項(xiàng)選擇題