A.教育投入取決于生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.生產(chǎn)力和經(jīng)濟的發(fā)展引起教育結(jié)構(gòu)的變化
C.教學組織形式從個別教學到班級授課制的轉(zhuǎn)變與生產(chǎn)力發(fā)展有關(guān)
D.教育是創(chuàng)新和發(fā)展新的科學技術(shù)的重要基地
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A.文化類型影響教育目標
B.文化觀念影響教育觀念
C.文化傳統(tǒng)影響教育內(nèi)容
D.文化傳統(tǒng)影響教育方法
A.人口數(shù)量影響教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度
B.教育有助于改善人口結(jié)構(gòu)
C.人口數(shù)量增長速度影響教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標及其戰(zhàn)略重點的選擇
D.教育是控制人口數(shù)量的重要手段
A.生產(chǎn)力水平促進教育發(fā)展
B.政治經(jīng)濟制度促進教育發(fā)展
C.文化促進教育發(fā)展
D.教育要適應(yīng)并促進社會發(fā)展
A.人類教育
B.學校教育
C.文化教育
D.文化融合
A.知識、技能和態(tài)度
B.學歷、學位和專業(yè)
C.認知、情感和行為
D.思想、情感和技能
最新試題
學校文化是一所學校辦學精神與環(huán)境氛圍的集中體現(xiàn)，以學校文化的顯現(xiàn)形態(tài)進行分類，下面屬于顯性文化的是（）
教學活動和教學系統(tǒng)對個體的發(fā)展和社會發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響，稱為教育功能，教育功能類型多樣，形式各異，教育通過思想傳播，制造輿論，為統(tǒng)治階級服務(wù)，所體現(xiàn)教育的（）。
每個時期都有自己的時代特點，如21世紀是世界經(jīng)濟發(fā)展的時代，是科學力量加強的時代。這個時代的人們擁有新的科學技術(shù)，新的思想，這體現(xiàn)了教育在（）方面的作用。
某學校在延時服務(wù)中，把當?shù)氐囊恍┓俏镔|(zhì)文化傳承人引進學校，給學生示范“粽子”“香囊"等制作過程，學生也掌握了要領(lǐng)。這主要體現(xiàn)了教育對文化的（）
人力資本理論把勞動力看作資本一部分，把勞動力所接受的教育視為資本價值的重要標準，體現(xiàn)了教育的（）。
某中學開設(shè)了校本課程《宋詞鑒賞》，這體現(xiàn)的教育文化功能是（）。
學校文化是一種亞文化，是學校中形成的特殊文化，體現(xiàn)的是社會背景下以學校為地理環(huán)境圈，由全體師生在學校長期的教育實踐過程中積淀和創(chuàng)造出來的，井為其成員所認同和避循的價值觀、精神、行為準則及其規(guī)章制度、行為方式。物質(zhì)設(shè)施等的一種整合和結(jié)晶，其本質(zhì)意義在于影響和制約學校內(nèi)人的發(fā)展，其最高價值在于促進學校內(nèi)人的發(fā)展。下列選項中，關(guān)于學校文化的特點，理解不正確的是（）。
政治經(jīng)濟制度與教育之間的關(guān)系是相互制約、相互影響的。以下說法不正確的是（）。
根據(jù)馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑、階級和國家的根本原理，生產(chǎn)功發(fā)展水平、經(jīng)濟制度的性質(zhì)、國家政權(quán)的性質(zhì)、社會意識形態(tài)的特點等對教育都有重大的影響。其中，決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。
教育是提高人口質(zhì)量的關(guān)鍵。以下相關(guān)說法正確的是（）。