單項(xiàng)選擇題適合作為《書畫雅集——書畫的交流與欣賞》教學(xué)重點(diǎn)的是()。

A.為書畫雅集活動創(chuàng)作一件作品
B.了解書畫雅集的組織形式和內(nèi)容
C.觀看影視劇中書畫雅集的片段
D.尋找其他班級同學(xué)一同參加書畫雅集活動


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2.單項(xiàng)選擇題《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》提出充分開發(fā)和利用()和自然資源。

A.社會文化
B.校內(nèi)資源
C.社會資源
D.網(wǎng)絡(luò)資源

3.單項(xiàng)選擇題下列屬于《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》教學(xué)評價(jià)建議的是()。

A.追求真實(shí)性學(xué)習(xí)結(jié)果
B.提供學(xué)生充分展示的機(jī)會
C.以多種角度和方法進(jìn)行美術(shù)鑒賞
D.發(fā)展學(xué)生的自評的能力

4.單項(xiàng)選擇題普通高中美術(shù)選修課程由五個模塊構(gòu)成,其中不包括()。

A.速寫基礎(chǔ)
B.素描基礎(chǔ)
C.色彩基礎(chǔ)
D.工藝基礎(chǔ)

5.單項(xiàng)選擇題()是指運(yùn)用多媒體設(shè)備與技術(shù)表達(dá)觀念、思想與情感的新興藝術(shù)種類。

A.多媒體藝術(shù)
B.現(xiàn)代藝術(shù)
C.媒體藝術(shù)
D.現(xiàn)代媒體藝術(shù)

最新試題

李老師在素描課程上講解素描線條的分類和畫法,每講完一種類別后讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),并進(jìn)行評價(jià)。李老師的評價(jià)方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

白老師上《中國古代藝術(shù)擷英》一課時(shí),合適的做法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

李老師在書法課程教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生總是積極性不大,于是李老師通過觀摩關(guān)于書法的公開課、聽專家講座等方法,找出教學(xué)差異。李老師的教學(xué)反思方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中“課程性質(zhì)”部分與“激發(fā)創(chuàng)新精神”搭配的短語是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,具有曲線美的特點(diǎn)又能產(chǎn)生變異的視覺焦點(diǎn)的構(gòu)圖方式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

明代中期逐步取代浙派在畫壇上霸主地位的是(),此畫派因地域而得名。這一畫派由畫家沈周首先開創(chuàng),他們師法元人,遠(yuǎn)追唐宋名家,形成了自己的畫風(fēng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖所示為(),是羅馬盛期凸顯個性和美化的雕塑作品。

題型:單項(xiàng)選擇題

王老師在《美術(shù)家眼中的自己》鑒賞課中,給學(xué)生播放背景音樂并且出示了美術(shù)家的自畫像,因勢利導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生思維。這一教學(xué)方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在了解了攝影的目的和原則之后,適合作為《記錄我們的生活——社會文獻(xiàn)攝影》一課的教學(xué)難點(diǎn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在開設(shè)《畫出來的運(yùn)動的藝術(shù)——動畫與動畫片》新課中,王老師首先播放了國產(chǎn)動畫電影《大魚海棠》的片段和創(chuàng)作人員的手繪創(chuàng)作過程,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,王老師的課程導(dǎo)入方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題