初級中學語文教學實施章節(jié)練習(2019.04.26)

來源：考試資料網

1 在語文學科中培養(yǎng)學生正確的思想觀念、科學的思維方式、高尚的道德情操、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度的正確方法是（）。

2 以下某教師的做法沒有做到引導學生進行課外閱讀的一項是（）。

3 以下教師對《義務教育語文課程標準（2011年版）》中關于中學寫作、口語交際教學的說法有誤的是（）。

4 初中語文綜合性學習活動中，教師可以按照實施的基本程序，結合具體的活動內容，來進行組織、指導和實施，從而更有效地發(fā)揮綜合性學習的作用。在這一過程中，教師要明確如何寫總結報告，基于總結報告設計展板，開展演講、辯論、討論等，并且發(fā)揮引導學生交流與分享學習成果的作用。該階段是綜合性學習實施基本程序中的哪個階段？（）

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5 教師在講授完八年級下冊第六單元的寫作．口語交際．綜合性學習課后，根據學到的"對聯知識"，老師給學生出了以下幾道試題：（1）從以下三個對聯中選擇一個送給一個即將過生日的朋友。甲：三陽始布，四序初開。福慶初新，壽祿延長。乙：回回故往，逐吉新來。年年多慶，月月無災。丙：交以道接以禮，近者悅遠者來。（2）試著給春節(jié)寫一副簡單的春聯。（3）試著從日常生活中搜集表達新婚、生日、春節(jié)、中秋等祝福的對聯。以下說法不正確的一項是（）。

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6 以下是一堂口語交際課的教學目標設計，閱讀并回答問題。（1）通過本次活動使學生辨清上網的利與弊，并懂得合理利用網絡資源能幫助學習更多更新的知識；（2）訓練學生的口語表達能力，全面提高學生的語文素養(yǎng)素質；（3）促進學生合作意識的加強，增強學生間的凝聚力。以下對這一教學目標設計評價錯誤的一項是（）。

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7.問答題請以"聽好歌抒真情"為主題，簡要設計一課時的作文教學內容。

參考答案：本節(jié)課通過"聽好歌"激發(fā)學生內心"真實的情感"，引導學生關注生活，從自己熟知的事物中發(fā)現真、善、美。從而寫出血肉豐滿，富...

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8 在語文綜合性學習的實施過程中，在確定綜合性學習的主題之后，教師指導學生"繪制"整個活動的計劃藍圖，包括做什么、怎么做以及將形成什么樣的研究結果。此階段是語文綜合性學習實施的哪個階段？（）

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9 以下作文訓練方式中最有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造思維能力的一項是（）。

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10 以下教師對《義務教育語文課程標準（2011年版）》中學"綜合性學習"與"語法修辭知識"教學建議說法不正確的一項是（）。

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