溝通與協(xié)調(diào)能力繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.05.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1 就測評(píng)的內(nèi)容來說，可把領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力分為（）

2 由信仰和行為習(xí)慣不同而導(dǎo)致的溝通障礙有（）

3 溝通與協(xié)調(diào)兩者（）。

4 （）是整個(gè)文章的整體設(shè)計(jì)，不僅能指導(dǎo)和完善文章的具體寫作，還能使文章所表達(dá)的內(nèi)容條理化、系統(tǒng)化、周密化。

5 下列哪些不是引文數(shù)據(jù)庫對(duì)博士研究生的服務(wù)的是（）。

6 上下級(jí)溝通時(shí)，下級(jí)若未能及時(shí)、正確地領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，下級(jí)應(yīng)該（）

7 溝通主要包括（）。

8 我們的管理溝通更多的都是在縱向之間進(jìn)行，下列哪些屬于縱向（）。

9 素質(zhì)養(yǎng)成的方式有（）。

10 非語言溝通，是以（）所進(jìn)行的信息傳遞和交流。