國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(社會(huì)心理學(xué)(本))章節(jié)練習(xí)(2019.10.24)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 社會(huì)認(rèn)知理論從（）三元交互作用來(lái)考察性別角色發(fā)展的影響源和機(jī)制。

2.判斷題抽樣的具體方式有意抽樣、隨機(jī)抽樣兩種。（）

3.判斷題態(tài)度是一種心理反應(yīng)。（）

4 美國(guó)社會(huì)心理學(xué)出現(xiàn)危機(jī)被認(rèn)為的原因有（）。

5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述施拉姆的大眾傳播模式。

參考答案：施拉姆大眾傳播模式，循環(huán)模式是施拉姆在奧斯古德的基礎(chǔ)上提出的。1954年，施拉姆在《傳播是怎樣運(yùn)行的》施拉姆大眾傳播模式...

6 暗示可以根據(jù)發(fā)出者的來(lái)源分為（）。

7.名詞解釋社會(huì)影響

參考答案：在社會(huì)力量的作用下，引起個(gè)人的信念、態(tài)度、情緒及行為發(fā)生變化的現(xiàn)象。

8.填空題根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）攻擊行為和（）攻擊行為。

參考答案：工具性；敵對(duì)性

9.問(wèn)答題簡(jiǎn)述認(rèn)知失調(diào)理論的基本內(nèi)容。

參考答案：認(rèn)知失調(diào)論是費(fèi)斯廷格于 1957年提出來(lái)的。所謂認(rèn)知失調(diào)是指?jìng)€(gè)體所持有的認(rèn)知彼此矛盾沖突，處于相互對(duì)立的狀態(tài)。...

10 認(rèn)知失調(diào)理論是由（）提出的。