創(chuàng)新思維章節(jié)練習(xí)(2020.03.13)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題思維導(dǎo)圖自我分析的好處是可以讓自己認清他人。

2.判斷題用計算機軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢。

3 一個典型的六頂思考帽法在實際應(yīng)用的正確順序是（）。
①評估建議的優(yōu)缺點
②陳述問題事實，并提出解決問題的建議
③總結(jié)陳述，得出方案
④對各項選擇方案進行直覺判斷

4 發(fā)散思維又稱“輻射思維”、“多向思維”、“擴散思維”或“求異思維”，是指圍繞一個中心問題，進行（）的思考和聯(lián)想，以探求問題答案的思維方式。

5.判斷題在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。

6 從技術(shù)系統(tǒng)組成的角度看，功能是指一個組件改變或保持了另一個組件的某個（）的行為。

7 以下物品不均屬于五級發(fā)明的是（）。

8 在通訊領(lǐng)域中，從4G到5G，它屬于（）層面的創(chuàng)新。

9.判斷題我干的是日常工作，無需創(chuàng)新思維。

10 奧斯本檢核表法屬于（）。