教師倫理學章節(jié)練習(2020.06.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題教師行為的道德評價與一般的道德評價相比較沒有鮮明特征。

2.問答題學術(shù)不正的原因，高校教師應(yīng)該具有哪些學術(shù)品德，高校教師科研過程中規(guī)范要求。

參考答案：（一）學術(shù)不端的主要原因：
（1）學者缺乏學術(shù)道德，不重視學術(shù)規(guī)范。
（2）缺乏有效地社會監(jiān)督和處罰...

3.填空題師德道德規(guī)范體系由（）、（）和（）構(gòu)成。

參考答案：道德基本原則；具體道德規(guī)范；道德范疇

4.名詞解釋師德規(guī)范體系

是一個道德基本原則、幾個具體道德規(guī)范、和若干個道德范疇（或稱師德原則、師德規(guī)范、師德范疇構(gòu)成）

5.名詞解釋高校教師倫理學

以高校教師職業(yè)道德為研究對象的科學。

6.判斷題教師道德行為價值的大小，在很大程度上取決于構(gòu)成教師道德行為的各具體要素。

7.判斷題教師道德評價是以一定的道德原則和規(guī)范指導下，對教師的教育行為進行善的評價。

8 影響教師公正觀念的因素有（）。

9.判斷題教師道德規(guī)范體系是由師德良心、師德義務(wù)、師德公正等內(nèi)容構(gòu)成的。

10.問答題簡答教師道德修養(yǎng)的主要方法。

參考答案：1.學習是師德修養(yǎng)的基本方法。因為教師要提高師德修養(yǎng)效果，必須要對教育事業(yè)的發(fā)展事業(yè)的發(fā)展規(guī)律和教師工作規(guī)律有一個科學的...