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中學教育心理學(省考)組織教學過程單項選擇題每日一練(2019.01.11)

來源：考試資料網

1 掌握學習理論認為，學生能否成功掌握教學內容，不決定于他們能力上的差異，而在于他們的（）。

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2 在發(fā)現教學中，教師的角色是學生學習的（）。

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3 教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領域原則和按（）。

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4 在教學過程中，教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，這稱為（）

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5 教學過程中用以運載信息、傳遞經驗的物質手段和工具是（）

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