1需要評估； 2課程診斷與修訂； 3課程比較與選擇； 4目標達成程度的了解； 5成效的判斷
內部人員評價：是指評價由課程設計者或使用者自己實施的評價。 外部人員評價：是指評價由課程設計者或使用者以外的其他人來實施。
