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課程與教學(xué)論課程與教學(xué)的目標(biāo)問答題每日一練(2019.03.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題教育目標(biāo)分類學(xué)的局限

參考答案：把課程與教育目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動作技能三個領(lǐng)域，這似乎是人為的；目標(biāo)分類并未充分貫徹邏輯一致性原則；各行為目標(biāo)彼此之間...

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2.問答題教育目的、教育目標(biāo)、課程與教學(xué)目標(biāo)之間的關(guān)系

參考答案：教育目的決定教育目標(biāo)的狀態(tài)、內(nèi)容和方向，而教育目的又體現(xiàn)了一定的教育哲學(xué)的觀點。教育目的是教育過程的長期目標(biāo)，對于教育活...

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3.問答題普遍性目標(biāo)的價值與局限

參考答案：這種目標(biāo)取向所給出的課程與教學(xué)目標(biāo)是一般性的宗旨或原則而不是具體的目標(biāo)菜單，所以教育工作者可以對這些目標(biāo)創(chuàng)造性地作出解釋...

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4.問答題行為目標(biāo)的優(yōu)勢與不足

參考答案：行為目標(biāo)克服了普遍性目標(biāo)取向模糊性的缺點，在課程與教學(xué)領(lǐng)域科學(xué)化的歷程中作出了積極的貢獻。行為目標(biāo)由于自身的特點便于教師...

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5.問答題教育目標(biāo)分類學(xué)的基本特征

參考答案：

教育目標(biāo)具有層級結(jié)構(gòu)；教育目標(biāo)以學(xué)生具體的、外顯的行為來陳述；教育目標(biāo)超越了學(xué)科內(nèi)容。

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