有效教學(xué)的理論與方法單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.05.07)

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1 在教學(xué)過(guò)程中，教師既不能越俎代庖、無(wú)視學(xué)生的（）進(jìn)行滿堂灌，又不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主發(fā)展而放任自流。

2 （）是出現(xiàn)最早、較為古老的一種教學(xué)目標(biāo)取向。

3 下列哪個(gè)特征不屬于有效陳述行為的特征（）

4 學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng)主要包括認(rèn)知參與、行為參與、（）三種層面。

5 鮑里奇認(rèn)為，概念、模式和抽象理論類的知識(shí)適合采用（）策略。