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中學教育學(省考)教學策略單項選擇題每日一練(2019.05.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1 “個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風格”稱為（）。

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2 將新學習材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略稱為（）。

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3 為達到某種預(yù)測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為（）。

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4 以學生為教學中心的策略是（）。

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5 科學的教學設(shè)計與實際經(jīng)驗的教學設(shè)計的重大區(qū)別是（）。

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