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國家開放大學(小學語文教學研究)問答題每日一練(2019.07.22)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
我們應當如何多渠道開發(fā)和利用語文課程資源?
參考答案:
1.開發(fā)并利用好語文教材,發(fā)揮教材的多種功能;
2.改變單一的以課本講授為主的教學方式;
3.開展豐...
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2.問答題
語文課程標準(實驗稿)提出了哪些新理念?你如何理解這些理念的內(nèi)涵?
參考答案:
(1)全面提高學生的語文素養(yǎng)。這是新世紀素質(zhì)教育對語文課程的要求。這種素養(yǎng)不僅表現(xiàn)為有較強的閱讀、習作、口語交際的能力,...
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3.問答題
具體論述識字教學的策略。
參考答案:
識字策略包括:
1.根據(jù)音形義的特點確定教學重點,簡化字形記憶的心理過程,調(diào)動多種器官識記生字,字義教學以了解...
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4.問答題
你如何理解語感的內(nèi)涵?請簡要作答。
參考答案:
語感是指對語言文字正確、敏銳、豐富的感受力,包括形象感、意蘊感、情味感和節(jié)奏感。
5.問答題
結(jié)合你的教學經(jīng)驗,舉例論述在閱讀過程中如何發(fā)揮學生的主體作用。
參考答案:
語文課程標準在以人的發(fā)展為本的前提下,主張閱讀教學要“逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。”探究性閱讀是指學生在閱...
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