國家開放大學(教學設計)判斷題每日一練(2019.12.19)

來源：考試資料網

1.判斷題知識的傳授和學習是教學過程最根本的特點。

2.判斷題教學過程的本質特征表現在三個方面：教學過程是教師與學生以課堂為主渠道的交往過程，教學過程是教學認識過程與人類一般認識過程的統(tǒng)一，教學過程是教養(yǎng)與教育的統(tǒng)一。

3.判斷題好奇心是激發(fā)學習動機的主要來源。

4.判斷題布里格斯認為，學習需要是指學習者學習的“目前狀況與所期望達到狀況之間的差距”。

5.判斷題要獲得成功的教學設計，就需要對學習者進行分析，以學習者的特征為教學活動設計的出發(fā)點。