數(shù)學(xué)教學(xué)法判斷題每日一練(2020.12.16)

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1.判斷題奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)生要獲得有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就必須通過(guò)“強(qiáng)化”，為了實(shí)現(xiàn)這種強(qiáng)化，就數(shù)學(xué)而言，最好的辦法是讓學(xué)生知道自己的學(xué)習(xí)效果。

參考答案：錯(cuò)誤

2.判斷題數(shù)感的培養(yǎng)應(yīng)體現(xiàn)在數(shù)學(xué)方法、數(shù)的運(yùn)算等內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng)之中。

參考答案：錯(cuò)誤

3.判斷題合作學(xué)習(xí)應(yīng)是獨(dú)立思考的前提基礎(chǔ)，獨(dú)立思考應(yīng)是合作學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和發(fā)揮。

參考答案：錯(cuò)誤

4.判斷題尤其是個(gè)別教學(xué)，由于其“代價(jià)昂貴”，即需要花費(fèi)比全班上課和班內(nèi)小組教學(xué)多得多的時(shí)間和精力，教師一般較少采用這種形式；但對(duì)于解決后進(jìn)生或優(yōu)等生問(wèn)題，它仍不失為一種有益的可選方式。

參考答案：正確

5.判斷題教學(xué)方法的選擇，一般包括選擇的標(biāo)準(zhǔn)和選擇的程序。

參考答案：正確

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