判斷題夸美紐斯于1636年發(fā)表的大教學(xué)論標(biāo)志班級(jí)這個(gè)概念完整的產(chǎn)生了。

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3.多項(xiàng)選擇題小學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)包括()。

A.從理論識(shí)記占主導(dǎo)發(fā)展到有意識(shí)記占主導(dǎo)
B.從無(wú)意識(shí)記占主導(dǎo)發(fā)展到有意識(shí)記占主導(dǎo)
C.從機(jī)械識(shí)記占主導(dǎo)發(fā)展到理解識(shí)記占主導(dǎo)
D.從機(jī)械識(shí)記占主導(dǎo)發(fā)展到能力識(shí)記占主導(dǎo)

4.單項(xiàng)選擇題班主任應(yīng)把握()、個(gè)人行為訓(xùn)練、以競(jìng)賽促訓(xùn)練、以評(píng)價(jià)促訓(xùn)練、以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法。

A.集體行為訓(xùn)練
B.團(tuán)體行為訓(xùn)練
C.教學(xué)行為訓(xùn)練
D.教育行為訓(xùn)練

最新試題

根據(jù)班級(jí)建設(shè)的實(shí)際情況需要,班主任在制定班級(jí)制度的時(shí)候,應(yīng)本著越多越好,越全越好的原則。

題型:判斷題

小學(xué)班集體是由一群思想認(rèn)識(shí)、文化知識(shí)、價(jià)值觀念、品德、心理、年齡相近的小學(xué)生組合起來(lái)的相互依賴、相互影響、相互制約的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從本質(zhì)上講,信任學(xué)生的教育意義是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要尊重學(xué)生的人格與隱私權(quán),除非是極其嚴(yán)重情況,一般不能將學(xué)生的情況告訴家長(zhǎng)。

題型:判斷題

聰明是天生的,智慧來(lái)自做過(guò)的錯(cuò)事。

題型:判斷題

班會(huì)主要有班務(wù)會(huì)、()和民主生活會(huì)等幾種形式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)生在課室自習(xí)或午休時(shí),學(xué)校不一定要安排教師跟班值日。

題型:判斷題

兒童的道德行為是通過(guò)觀察學(xué)習(xí)社會(huì)環(huán)境而獲得和改變。

題型:判斷題

家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,主要是采取()召開(kāi)親子家庭會(huì)議、提高家教水平、建立家校聯(lián)絡(luò)卡、等方式進(jìn)行。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

與學(xué)生談心,進(jìn)行個(gè)別教育,每次都必須追求的目標(biāo)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題