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A.有意注意
B.有意后注意
C.無(wú)意注意
D.隨意注意
A.理論教育
B.社會(huì)教育
C.學(xué)校教育
D.家庭教育
A.理論型
B.社會(huì)型
C.宗教型
D.經(jīng)濟(jì)型
A.理智型
B.情緒型
C.意志型
D.情感型
A.消除
B.降低
C.維持
D.增強(qiáng)
最新試題
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過(guò)程,是對(duì)()的說(shuō)明。
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。()
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說(shuō)法正確的是()
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。()
有人喜歡周末在家聽(tīng)古典音樂(lè)。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。()