填空題表象的分類(lèi)包括()、()
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2.多項(xiàng)選擇題工作記憶區(qū)分為()。
A.存儲(chǔ)語(yǔ)言材料的工作記憶區(qū)
B.存儲(chǔ)屬性表象的工作記憶區(qū)
C.存儲(chǔ)關(guān)系表象的工作記憶區(qū)
4.多項(xiàng)選擇題信息化教學(xué)環(huán)境能夠支持真實(shí)的()
A.情境創(chuàng)設(shè)
B.啟發(fā)思考
C.信息獲取
D.資源共享
最新試題
通過(guò)自主創(chuàng)新,結(jié)合多年從事教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),形成的全新的方法是整合方法的解決方案
題型:判斷題
LAD理論所賴(lài)以建立的基礎(chǔ)并沒(méi)有得到腦神經(jīng)解剖的證實(shí)
題型:判斷題
教師必須能夠構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)環(huán)境不是知識(shí)創(chuàng)造能力的培訓(xùn)目標(biāo)。
題型:判斷題
非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過(guò)程的第四個(gè)步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行()思維活動(dòng)。
題型:填空題
動(dòng)機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論
題型:判斷題
兒童認(rèn)知發(fā)展不具有階段性
題型:判斷題
語(yǔ)文教育跨越式發(fā)展實(shí)驗(yàn)的目的是使學(xué)生用更多的時(shí)間提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
題型:判斷題
語(yǔ)言的線(xiàn)性系列可以較好反映動(dòng)態(tài)事件和視覺(jué)情景
題型:判斷題
表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的某種象征性符號(hào)
題型:判斷題
“抽象邏輯思維”屬于人類(lèi)思維基本形式的觀點(diǎn)
題型:判斷題