判斷題在心理診斷中,一般資料的收集有固定的模式。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.多項(xiàng)選擇題指導(dǎo)與幫助階段需完成的任務(wù)有()
A.制定咨詢目標(biāo)
B.選擇咨詢方案
C.分析心理問(wèn)題原因
D.實(shí)施指導(dǎo)幫助
5.多項(xiàng)選擇題鞏固與結(jié)束階段的任務(wù)有:()
A.鞏固效果
B.總結(jié)咨詢經(jīng)驗(yàn)
C.指導(dǎo)來(lái)訪學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步
D.追蹤調(diào)查
最新試題
歸因理論中的向度不包括變化性。
題型:判斷題
模仿是口吃的心理原因。
題型:判斷題
說(shuō)謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的。
題型:判斷題
雙方力量相當(dāng)是欺負(fù)行為的特征。
題型:判斷題
最佳的智力開(kāi)發(fā)期是0-6歲。
題型:判斷題
非理性信念不是常見(jiàn)的認(rèn)知偏差。
題型:判斷題
生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。
題型:判斷題
教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。
題型:判斷題
沖動(dòng)任性是注意力不集中的常見(jiàn)表現(xiàn)。
題型:判斷題
教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。
題型:判斷題